全国《儿童舞蹈素质与能力培训教程》介绍
本教材旨在提高“儿童舞蹈素质与能力”，本着“寓教于乐，寓教于舞”的教学原则，广泛吸取了中国民族民间舞、芭蕾舞、爵士舞、拉丁舞等丰富的中外舞蹈素材，按儿童不同年龄的心理和生理特点，分为十星级：
一、 1-5星：适用于3-6岁幼儿学习，每期（半年）进行一个星级的学习后参加测评，并颁发相应证书。
1-5星级中，精选创作的儿童舞蹈，通过生活道德、形象模仿、游戏娱乐、亲子互动、综合表演及想象创造等形式，融入自然认知、身体认知、情感认知、礼仪、道德、关爱、团队意识等素质教育元素。
二、6-8星：适用于6-9岁儿童学习，每期（一年）进行一个 星级学习后参加测评，并颁发相应证书。
6-8星级中，以中国舞（含古典舞和民族民间舞）为主，另加入芭蕾、拉丁、爵士等西方代表性舞种元素，从身体素质、行为能力、思维能力、感悟自然、游戏创造、情感交流、舞蹈表演等方面加强儿童形象塑造、团队合作、表演能力等训练内容。让学员们了解更多舞蹈的表现形式及中西方文化的风格和差异，进一步开发思维创造能力。
三、9-10星：适用于9-12岁儿童学习，每期（一年或一年半）进行一个星级学习后参加测评，并颁发相应证书。
9-10星级中，以中国舞、芭蕾舞、拉丁舞、爵士舞为具体内容置设单一科目，在学员们初步了解和掌握的基础上，根据自己的喜好可选择单一（或几种）的舞种进行深入学习和提高，并增加初步的编创知识。
经过1-10星的培训和学习，学员们在快乐的学习环境中，体验和捕捉生活及文化的各方面要素，并用身心感受、展现。在舞蹈上既能了解各舞种的全面知识，又能在自己喜欢的舞种上能有一技之长，并且能编善演，在生活和学习上，能得到各方面素质与能力（形象、气质、身体潜能、创造思维、生活习惯、道德观念、情感交流、团队合作、行为能力、个人魅力、自我展现）的开发和培养，成为新世纪社会需求的，具有综合性素质与能力的新一代人才。 |